Christa Schudeja Dipl.-Rel.-Pädagogin, Sozialtherapeutin
12.2.2007

Jugendhilfe in der Kritik

Die Lüge von der letzten Chance

Ins Ausland abgeschoben oder in Kannenbergs Drillcamp gesteckt - immer dann, wenn die Pädagogik zu versagen scheint, wird verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen eine so genannte letzte Chance eingeräumt. Wer maßt es sich an, einem jungen Menschen eine letzte Chance einzugestehen?
Unter dem Sammelbegriff „Schwererziehbare“ wurden schon in den 50ern und 60ern verhaltensauffällige oder unliebsame Kinder und Jugendliche in Heime eingewiesen, in denen ihnen Zucht und Ordnung beigebracht werden sollte. Dass es sich hier zum Teil um regelrechte Arbeitslager handelte, in denen Menschenrechtesverletzungen an der Tagesordnung waren, fiel angeblich niemanden auf. Der Begriff „Schwererziehbare“ suggeriert, dass es sich hier um junge Monster handelt, vor denen die Gesellschaft geschützt werden muss.
Als „Schwererziehbare“ werden Kinder und Jugendliche bezeichnet, die sich den Regeln und Normen widersetzen. Das heisst im Klartext, dass Erzieher und Pädagogen an ihnen scheitern. Der Begriff jedoch soll vermitteln, dass das Kind oder der Jugendliche scheitert. So wird das Unvermögen der Erwachsenen auf das Kind oder den Jugendlichen übertragen und damit ein Urteil zu Ungunsten des Heranwachsenden gefällt. Bedauernswert ist dann der Erzieher, der sich mit dem jugendlichen Monster herumschlagen muss.
Der Sammelbegriff „Schwererziehbar“ taucht wieder auf, obwohl er weder pädagogisch noch ethisch haltbar ist. Pädagogik verurteilt nicht, sondern forscht nach Ursachen und sucht nach Lösungen. Unsere Gesellschaft hat vielfältige Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche mit Problemen. Engagierte Pädagogen und Therapeuten können jungen Menschen in Deutschland individuelle und professionelle Hilfen anbieten.
Nur gescheiterte Erzieher und unfähige Pädagogen verurteilen Kinder und Jugendliche zu „Schwererziehbaren“ und räumen ihnen eine letzte Chance ein. Die letze Chance ist eine Lüge und eine Bankrotterklärung für gescheiterte Pädagogik.

Gestrandete Kinder und Jugendliche - Deutschlands teuerster Sondermüll

Wird in den Medien der Begriff vom gestrandeten Jugendlichen gebraucht, so muss man sich fragen, was dahintersteckt. Gestrandet heisst, zu Strandgut zu werden, der entsorgt werden muss. Doch wohin mit dem menschlichen Sondermüll?
Aus der durchaus sinnvollen Erlebnispädagogik, die Kindern und Jugendlichen mit Problemen in ihrem Umfeld eine Auszeit ermöglicht, hat sich inzwischen ein regelrechter Menschenhandel entwickelt, der die als gestrandet Abgeschriebenen ins Ausland entsorgt. Hier geht es nicht mehr um das zeitlich begrenzte Erlebnis, welches fordert und fördert, sondern um eine regelrechte Auslagerung von Heimplätzen, die den Betreibern enorme Gewinne einspielen.
Und es finden sich immer Vollzugs-Pädagogen, die das mitbetreiben. Nicht nur, dass hier Millionen an Steuergeldern in Immobilien im Ausland versickern, Aussteigern ihre Existenz sichert, oder sich Einrichtungen der Jugendhilfe sanieren - die Folgekosten sind weitaus höher. Teilweise über Jahre ausgesperrte Kinder und Jugendliche finden sich nach der Rückkehr nur schwer in die Gesellschaft ein, denn sie haben den Anschluss in Deutschland regelrecht verloren.
Es ist Kindern und Jugendlichen zu wünschen, dass sie die Erfahrung einer begrenzten Auszeit in konfliktbelasteten Zeiten machen können. Deutschland bietet dazu alle Möglichkeiten - von der Nordsee bis zu den Alpen sind genügend Plätze vorhanden, die Ruhe und Abstand bieten. Auch einem zeitlich begrenzten Reiseprojekt ist nichts entgegen zu setzen, wenn es sich um Jugendliche handelt, bei denen keine psychische Erkrankung vorliegt.

Arbeit macht frei - Therapie für die Unguten

Zucht und Ordnung sind dem Deutschen wichtig und Arbeit ist ihm regelrecht heilig. Millionen Arbeitssuchenden wird daher Faulheit unterstellt, obwohl belegbar ist, dass Arbeitsplätze fehlen. Trotzdem ist die Pflicht zur Arbeit oberstes Gebot, auch wenn sie sinnlos ist oder mit einem Euro entlohnt wird. Hauptsache der Faule wird früh aus dem Bett geholt und macht sich nützlich. Beschäftigungsgesellschaften sind damit beschäftigt, Arbeitslose zu beschäftigen. Es geht nicht mehr um Sinn und Schaffensfreude und um die Entwicklung einer beruflichen und persönlichen Perspektive, sondern um das Einreihen in das Angestelltenheer. „Arbeit adelt“ wird zur Perversion - „Arbeit macht frei“. So werden beispielsweise verhaltensauffällige oder psychisch kranke Kinder schon ab 11 Jahren in Projekten der deutschen Jugendhilfe in Rumänien zur Arbeit gezwungen oder über ihren Arbeitswillen bewertet. Acht Stunden Arbeitstag als Therapie für die Unguten und die Bestrafung von Arbeitsverweigerung wird den Kindern mit Problemen in einem Projekt in Nordrumänien angedroht. Wie viele Mitarbeiter der Jugendämter haben über das Prospekt der Betreiber dieser Arbeitslager gelesen und haben Kinder dahin geschickt? Ist diesen Fachleuten nicht aufgefallen, dass Arbeitszwang für Kinder verboten ist? (www.projekt-maramures.de)
Es sind längst nicht die Randalierer, die man ausgegrenzt hat, es sind vor allem Kinder und Jugendliche, die sich nicht wehren können, weil sie von Erziehungsberechtigten oft zu Unholden erklärt werden, um sie an den Staat abzugeben. „Wenn du nicht parierst, kommst du ins Heim“, diese Drohung ist noch aktuell. Der Staat will seinen Schutzbefohlenen dann angemessene Hilfe zuteil werden lassen, aber es finden sich immer wieder gewissenlose Spekulanten, die durch Gesetzeslücken Profit aus der großzügigen Hilfe schlagen.
Diese Missstände sind längst bekannt, aber reagiert wird nur zögerlich. Es entsteht kein Druck, denn die in der Öffentlichkeit als „schwer erziehbar“ Abgestempelten sind nicht im Blick des allgemeinen Interesses. Im Gegenteil, sie werden aus dem Blick geschoben - aus dem Blick der Eltern, die sich nicht mehr mit der mühsamen Erziehungsaufgabe belasten wollen, aus dem Blick der Behörden, die die Akten endlich vom Tisch haben möchten und aus dem Blick der Gesellschaft, der saubere Städte wichtig sind. Was bedeutet es schon, wenn ein solcher Unhold im Ausland geschlagen wird, im Inland sich im Misthaufen wälzen muss oder mit elf Jahren dem Arbeitszwang unterstellt wird? Für die Unguten gelten keinerlei Menschenrechte.

Hau ihm in die Schnauze, Kleiner

Kutlivierte Brutalität

Im Erziehungscamp Lothar Kanneberg soll das Gewaltpotential jugendlicher Straftäter in geregelte Bahnen gelenkt werden. Jedoch besteht das Erziehungskonzept einzig und allein in der Kultivierung der Brutalität. Der Teilnehmer lernt, wie er gezielt und geregelt einem anderen eine „in die Schnauze“ haut. Die Ursachen, warum Kinder und Jugendliche Straftaten begehen sind unterschiedlich, aber ihre Zunahme liegt m.E. in der neuen Kinderarmut begründet. Dem vorgelebten Konsumverhalten Erwachsener, dem Prestigedenken und Streben nach Statussymbolen, steht die Entbehrung der von Kinderarmut Betroffenen entgegen. Der junge Mensch protestiert gegen die aufgezwungene Entbehrung, indem er sich das nimmt, was ihm verwehrt bleibt. Findet beispielsweise der Schulversager keine Beachtung und Anerkennung seiner Leistung, findet er durch coole Taten Beachtung in Cliquen und gleitet ins kriminelle Millieu ab. Die Gewinnertypen auf Hochglanzprospekten vermitteln ihm tagtäglich, dass er ein Verlierer ist. Wenn er schon nicht auf seine Leistung stolz sein kann, dann ist er darauf stolz, ein Deutscher zu sein und schwenkt die Hakenkreuzfahne.
Die andere Kinderarmut ist nicht materieller Art, sondern ist begründet im Mangel an Zuwendung, deren Folge vor allem Drogenmissbrauch ist, um die Entbehrung an Geborgenheit und Verständnis zu kompensieren. Es nutzt nichts, allein die Droge und deren Konsum zu bekämpfen, sondern der Leere, die sie füllen soll. In der kultivierten Brutalitaet wird dem jungen Menschen, der ins Abseits geraten ist, vermittelt, dass er sich zukunftig als professioneller Schläger durch das Leben boxen soll. Zuschlagen, statt nachdenken!

Verdienstmedaille für Folter?

Was würde man dazu sagen, wenn ein Gymnasiast einen seiner Mitschüler zwingt, sich in Fäkalien zu wälzen oder ihn in den eisigen Fluss wirft? Im Erziehungscamp Lothar Kannenberg ist diese Misshandlung Erziehungsmethode. Kinder und Jugendliche wurden auch dem Ertrinken ausgesetzt, indem man sie zwang, mit ihrer Kleidung in den Fluss einzutauchen. Liegestütze in der Schlammlache oder Strafmärsche, bei denen es blutige Füße gibt, sind nicht nur Menschenrechtsverletzungen, diese Strafen reichen schon an Foltermethoden heran. Hier wird zwar kein Eingeständnis erpresst, jedoch ist die Erniedrigung vor der Gruppe eine Demütigung, die der junge Mensch erleiden muss, deren Wirkung traumatisieren wie sie Folter zur Folge hat. Obwohl die Menschenrechtsverletzungen im Camp von Lothar Kanneberg seit Jahren durch Veröffentlichungen in den Medien bekannt sind, fällt es anscheinend keinem auf, dass hier die Würde des Menschen verletzt wird. Es handelt sich ja lediglich um die so genannten „Schwererziehbaren“ mit Delikten, denen man eine letzte Chance in Fäkalien einräumt. Die Würde des Menschen ist antastbar und Misshandelnde werden als Vorbild für Deutschland gewürdigt. (www.durchboxen.de)
Informationsquelle: ZDF, Das Parlament, Hamburger Abendblatt

Das Schweigen der Ämter

Braunbär Brunos Tod bewegte 2006 die Gemüter in Deutschland. Auch ich wandte mich an das Umweltministerium und erhielt unmittelbar danach eine persönliche Antwort. Jedoch auf mein Schreiben an das Familienministerium im Mai 2006, in denen ich die Missstände in einem Projekt der Jugendhilfe im Ausland benannte, bekam ich zunächst keine Rückmeldung. Auch die zuständigen Landesjugendämter, die ich später informiert hatte, meldeten sich nicht zurück. Sehen Ämter erst Handlungsbedarf, wenn die Masse reagiert? Der Bürger wird schweigen, wenn es sich um jungen Menschen handelt, die bereits schon durch das angewandte Vokabular vorverurteilt sind. So wird die wohlberechtigte Sorge um weitere Braunbären in Deutschland weiteraus mehr Beachtung finden, als die Zukunft der jungen Menschen, die ins gesellschaftliche Abseits geraten.

Auf-Forderung

Eine Formulierung wie diese: „Wer es nicht schafft landet auf der Straße, im Knast oder auf dem Friedhof“ auf den offiziellen Seiten des Bundestages zu finden, macht nicht nur sprachlos. Wird jetzt zur Diskussion gestellt, ob dieses Leben überhaupt lebenswert ist? Ist es schon der Hinweis darauf, dass Kinder und Jugendliche im Erziehungscamp Lothar Kannenberg gezwungen werden, sich ihre Gräber symbolisch zu graben?

Es wird Zeit zu handeln.
Es wird Zeit, den ehemals misshandelten Heimkindern schnell und unbürokratisch zu helfen.
Es wird Zeit, innovative Projekte mit Fachkräften zu fördern.
Es wird Zeit, gegen Kinderarmut zu handeln.